cuprins:
- Videoclip medical: Învățătoarea - Cântece de toamnă pentru copii | TraLaLa
- Vârsta copilului care începe la școală poate fi determinată de pregătirea și dorința copilului
- Atunci cum să afli disponibilitatea copilului de a începe școala?
- 1. Pregătirea emoțională
- 2. Pregătirea fizică
Videoclip medical: Învățătoarea - Cântece de toamnă pentru copii | TraLaLa
În prezent, părinții își înmulțesc copiii la școală de la o vârstă foarte fragedă, alții chiar începând cu vârsta de 1 an. Indiferent dacă motivul care stau la baza pentru părinții care intră în primii ani de școală la școală. Ce este pentru ego, mândrie, sau chiar nevoile copilului.
Practic, școlile din Indonezia în sine sunt împărțite în 4 nivele, și anume nivelul de joc, de bază, intermediar și de mare obligatoriu. Cu toate acestea, părinții sau copiii pot fi liberi să aleagă dacă doresc să înceapă de la nivelul de joc sau direct la nivelul de bază care este obligatoriu. Aproximativ atunci când, într-adevăr, este vârsta potrivită pentru copii să înceapă școala?
Vârsta copilului care începe la școală poate fi determinată de pregătirea și dorința copilului
Timpul și vârsta pentru a intra în școală la copii se pot baza pe momentul în care copilul dumneavoastră este conștient de dorința sa de a merge la școală. Copiii pot spune și arăta propriul interes atunci când doriți să mergeți la școală. De obicei, copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 4 ani își vor exprima dorința de a merge la școală deoarece își văd familia sau prietenii care merg la școală.
Ei bine, în acest moment, părinții trebuie să fie sensibili să ofere sprijin și să nu uite să se adreseze copiilor pentru a avea responsabilitatea pentru ceea ce se va face la școală. Dar dacă copilul dvs. nu dorește să meargă la școală, nu forțați și puneți imediat copilul la școală. Dacă nu forțați copiii să meargă la școală, nu înseamnă că sunteți pasivi și renunțați la așteptarea când copilul dorește să meargă la școală.
În cazul în care părinții sunt doar pasivi, acest lucru va cauza și rău copilului, știți. Copiii vor avea vârsta târzie la nivelul educației și pot provoca anumite efecte. Aici, ca părinte, trebuie să fiți activi în diferite moduri pentru a crea un sentiment de a dori să mergeți la școală împreună cu copilul. De exemplu, luând copilul pentru o plimbare în zona școlii din apropierea casei sau puteți invita copilul să ridice rudele care merg la școală. În acest fel, este de așteptat să provoace un sentiment de dorință de a participa la școala copilului dumneavoastră.
Atunci cum să afli disponibilitatea copilului de a începe școala?
În plus față de încercarea de a crea un sentiment de dorință de a merge la școală, trebuie să luați în considerare și factorul de pregătire al copilului pentru a determina vârsta la care școala să intre. Luați în considerare abilitățile fizice, emoționale, de independență și vorbire. Cu cât mai multe experiențe de joc și de socializare pe care le au copiii înainte de școală, șansele sunt că se vor ocupa bine de școală.
1. Pregătirea emoțională
Pe acest factor de pregătire, copiii trebuie să aibă, de asemenea, un nivel de calm și abilitatea de a depăși anumite lucruri, cum ar fi capacitatea de a vorbi clar adulților, pot spune când au nevoie de ajutor, știu ce trebuie făcut atunci când doresc să meargă la baie și să înțeleagă importanța împărtăși în timp ce jucați.
De asemenea, trebuie să acordați atenție dacă copilul dumneavoastră se simte neliniștit atunci când rămâneți. Dacă da, ar trebui să întârzii mai întâi. Dacă se simte stresat în timpul șederii, școala va stresa copilul dumneavoastră numai. Puteți reduce această anxietate prin explicarea faptului că copilul dvs. trebuie să se despartă de dvs. în timpul școlii. De asemenea, explicați faptul că această separare este doar temporară. După ora școlii, copilul dvs. vă va întâlni din nou.
2. Pregătirea fizică
Considerații nu numai despre emoția și atitudinea copiilor, caracteristicile fizice și motorice ale copiilor sunt unul dintre motivele importante pentru care copiii încep școala. Asigurați-vă cât de bine se dezvoltă dezvoltarea motorului copilului, poate să dețină un creion, să deseneze simplu sau chiar să se îmbrace singur.
Motivul este că incapacitatea de a face aceste lucruri poate determina copiii să-și piardă încrederea și poate fi exclusă de ceilalți copii, ceea ce reprezintă un început neplăcut și poate afecta semnificația școlii pentru copilul dumneavoastră.
