Înțelegerea stimulării, atunci când copiii cu autism repetă anumite mișcări

cuprins:

Videoclip medical: Jose Toiran Orgasmic Pulse

Autismul, care are un nume complet otulburare de spectru utism (ASD)este o tulburare de dezvoltare neurologică care afectează capacitatea unei persoane de a comunica, de a interacționa social și de a se comporta. Cei care au autism tind să arate comportament stimulativ. Ce stimulează în cazul autismului? Iată explicația.

Ce stimulează?

Stimularea, după cum a raportat site-ul de sănătateVerrywell, com și HealthLine, standuri pentru comportament de auto-stimulare aka comportament care se face intentionat pentru a da stimuli anumitor simturi. Acest comportament de stimulare se referă la mișcările corpului, obiectele în mișcare și repetarea cuvintelor sau a propozițiilor în mod repetat. Acest comportament este comun în cazul unei persoane care are autism. Stimularea însăși poate acoperi toate simțurile, inclusiv vederea, auzul, mirosul, atingerea, gustul, echilibrul și mișcarea.

Unele studii au arătat că stimularea poate stimula nervii și poate oferi răspunsuri de plăcere la eliberarea anumitor substanțe chimice din creier, acești compuși fiind numiți beta-endorfine. Beta-endorfinele din sistemul nervos central sunt responsabile pentru producerea dopamina care este cunoscut pentru a crește senzația de plăcere.

O altă teorie afirmă că stimularea poate stimula sistemul senzorial. Există, de asemenea, opinii care spun că stimularea în autism are un efect calmant și oferă confort. Stimularea în autism apare atunci când simt o emoție, cum ar fi excitare, fericire, plictiseală, a subliniat, frica și anxietatea.

Care este comportamentul stimulativ în cazul autismului?

În continuare este comportamentul stimulativ al austismului care se face deseori:

  • Unghiul mușcăturii
  • Se joacă părul prin mișcări circulare folosind degetele
  • Aduceți articulațiile sau articulațiile împreună
  • Atingând degetul pe masă sau pe suprafața oricărui obiect
  • Apucând un creion
  • Ghemuit picioarele
  • fluier
  • Deschideți degetele
  • Săriți și rotiți
  • Pacing sau mers pe jos
  • Trageți părul
  • Repetați anumite cuvinte sau propoziții
  • Se freacă sau se zgârie pielea
  • Clipește repetat
  • Ca să privim o lampă sau un obiect rotativ ca un ventilator
  • Linge, freca, sau mângâie anumite obiecte
  • Sniff oameni sau obiecte
  • Rearanjați anumite obiecte, cum ar fi lingurile și furcile, la masa de luat masa

Cei care au autism pot petrece ore organizând jucării mai degrabă decât jucând jucăriile lor. De exemplu, sortarea autoturismelor de la cea mai mare dimensiune la cea mică sau pe baza anumitor modele de culori. Comportamentul repetitiv implică, de asemenea, sentimente de obsesie sau "preocupare" cu anumite obiecte.

Comportamentul periculos de stimulare la autism este:

  • Repetarea capului.
  • Punching sau muscatura.
  • Se rupe sau zgâria pielea excesiv.
  • Răniți sau răniți.
  • Înghițirea obiectelor periculoase.

Cum depășiți comportamentul de stimulare?

Deși stimularea în cazul autismului este rareori periculoasă, există mai multe motive pentru care trebuie să controlați comportamentul stimulativ în cazul autismului. Este mai ușor să controlați comportamentul de stimulare în cazul autismului dacă știți motivul.

Comportamentul lor este o formă de comunicare, așa că înțelegerea a ceea ce încearcă să transmită este o parte importantă. Deci ce ar trebui să faceți? Iată câteva lucruri simple pe care le puteți face.

  • Primul lucru pe care îl puteți face este să vă amintiți situația sau starea înainte de stimularea comportamentului pentru a afla ce a declanșat acest comportament stimulativ.
  • Faceți tot ce puteți pentru a elimina sau a reduce declanșatoarele comportamentului de stimulare, cum ar fi reducerea stresului și asigurarea unui mediu calmant și confortabil.
  • Încercați să faceți rutinele o sarcină zilnică.
  • Evitați sancțiunile pentru controlul comportamentului, acest lucru nu este recomandat. Dacă opriți un comportament stimulativ fără a depăși cauza, ei vor continua să facă comportamentul stimulativ într-un mod diferit și acest lucru poate fi mai rău.
  • Învățați altceva în loc să stimulați comportamentul. De exemplu, stoarcerea mingii care este frecvent utilizată pentru stimularea activității motorii.
  • Vorbiți despre stimularea comportamentului în autism cu un specialist care se ocupă de acest lucru pentru a afla cauza stimulării comportamentului. Când cauza este cunoscută, puteți obține sfatul necesar pentru a controla comportamentul.
  • Răspundeți rapid dacă se face un comportament de stimulare este periculos, de exemplu, înjunghierea vârfului unui creion în propriul corp.
Înțelegerea stimulării, atunci când copiii cu autism repetă anumite mișcări
Rated 4/5 based on 2572 reviews
💖 show ads